bat365在线平台网站 - App Store

学术与创新竞赛
当前位置：首页学术与创新竞赛

2024-05-07

上海理工大学关于“首届长三角高校高等数学竞赛”获奖名单的公布

2024-05-07

上海理工大学关于“首届长三角高校高等数学竞赛”获奖名单的公布

序号姓名学号获奖等级1陈飞凡2335061110特等奖2石子平2135052921一等奖3余乐2335052025一等奖4马嘉涵2322410318一等奖5李政璇2313530109一等奖6赵端硕2313120234一等奖7邓诗源2335052610一等奖8陈鸿淇2335052209一等奖9谢云泽2335070130一等奖10李佳音2235051003一等奖11朱剑豪2335061230一等奖12何志彬2322410415一等奖13林思德2135053912一等奖14吴阳阳2135062023一等奖15袁静怡2335051607一等奖16陆文杰2335050719一等奖17李良琪2335053615二等奖18李若辰2335053015二等奖19徐欣悦2312140106二等奖20甘正阳2222410313二等奖21董祖硕2135050112二等奖22王奕乐2335052524二等奖23何雨菲2113120205二等奖24项锐2335050626二等奖25王渝忠2322410226二等奖26何远萧2335060316二等奖27叶子民2313530330二等奖28王睿2335052725二
2024-04-23

关于组织参加第二十六届华东杯大学生数学建模邀请赛暨2024年上海理工大学数学建模校内选拔赛的通知

2024-04-23

关于组织参加第二十六届华东杯大学生数学建模邀请赛暨2024年上海理工大学数学建模校内选拔赛的通知

为进一步激发我校学生的创新精神，提高学生运用数学方法和计算机技术解决实际问题的能力，同时为做好2024年全国大学生数学建模竞赛（以下简称国赛）选拔工作，由上海理工大学教务处、教育发展基金会、团委联合主办，bat365在线平台承办的数学建模系列活动将于近期开展，现将有关事项通知如下：一、校内选拔　　今年的校内选拔工作将结合“第二十六届华东杯大学生数学建模邀请赛”开展，请计划参加今年国赛的同学积极组队报名，同时也鼓励其他对数学建模感兴趣的同学参加。鼓励跨学院、跨专业组队。1. 报名时间：2024年4月19日00:00 —— 2022年4月30日18:002. 报名方式：各参赛队在竞赛网站注册并填写真实完整的参赛信息，竞赛网站网址为：https://www.saikr.com/vse/hdmcm/20243. 比赛时间：2024年4月30日20:00至5月4日20:00.赛题将于4月30日18:00在竞赛网站发布。二、国赛报名华东杯邀请赛获奖名单将于5-6月公布，获奖队伍将获得2024年国赛报名资格，其他有校级以上建模竞赛获奖经历的同学经审核后也可报名。7月初，学校将组织2024年国赛的校内报名工作，届时
2024-04-22

上海交通大学胡增运博士学术报告

2024-04-22

上海交通大学胡增运博士学术报告

报告题目：大道至简、大行其道ERC/CCHZ-DISO 大数据及模型评估、聚类与排名系统报告时间：2024.04.23（周二）下午15:30--16:30报告地点：bat365在线平台会议室（卓越楼810）报告摘要：随着大数据的快速发展，数据的质量和模型精度评估成为大数据研究中的热点问题，且在科学的发展中占据核心地位。现有的大部分统计指标只评估模型单方面的精度，对数据或模型的整体全面评估缺少。Nature中最新研究表明传统的集合平均等方法在CMIP6模型的选取中存在巨大的不确定性，导致对气候变化结论的不合理（Hausfather et al.,2022）。因此，亟需发展一个新的评估系统。为解决上述问题，本团队构建CCHZ-DISO大数据评估系统，其中CCHZ来自主要贡献者姓氏首字母：C来自陈曦研究员，C来自陈德亮院士，H来自胡增运研究员，Z来自周启鸣教授；DISO：distance between indices of simulation and observation。CCHZ-DISO的构建，核心理论是欧式空间距离，计算统计指标的距离。其中统计指标种类和数目的选取完全根据研究者自身的研究需求决
2024-04-12

关于“首届长三角高校高等数学竞赛”的考试安排

2024-04-12

关于“首届长三角高校高等数学竞赛”的考试安排

相关同学：关于“首届长三角高校高等数学竞赛”的考试安排已经公布，请及时查询（见附件）。一、考试时间2024年4月20日 9:00-11:30二、考试地点卓越楼（具体教室号请查询附件）三、监考安排序号教室考生数监考教师1监考教师2监考教师31卓越楼11852冯鸽赵迪（计算）2卓越楼12252刘国华马雷3卓越楼228100陆志雯刘昌良刘凌4卓越楼24160胡建华蔡锐阳5卓越楼334100张天四王迅李林林6卓越楼34140张萍潘佳佳四、考场安排考场情况安排表.pdf注意事项：请考生携带好身份证以及学生证（或一卡通），证件不齐全者，不予考试资格。学院2024年4月12日
2024-03-25

关于举办“首届长三角高校高等数学竞赛”的通知

2024-03-25

关于举办“首届长三角高校高等数学竞赛”的通知

为了激发广大学生学习数学的兴趣，培养分析问题、解决问题的能力，提升长三角区域内人才培养的质量，促进高等数学教学改革，决定组织开展首届长三角高校高等数学竞赛，现将报名及有关事项通知如下：一、竞赛时间和地点1、竞赛时间：2024年4月20日周六9:00——11:302、竞赛地点：具体考场安排另行通知二、参赛对象我校2020级、2021级、2022级、2023级在校生（本科生）三、竞赛内容高等数学(极限、连续，一元函数微分学（导数、微分、中值定理、泰勒公式），一元函数积分学（不定积分、定积分、反常积分、定积分应用），空间解析几何与向量代数，多元函数微分学（偏导数、全微分、条件极值、几何应用）)四、报名方法请填写Excel报名表格，并发送至邮箱chenbingjie@usst.edu.cn。五、报名时间报名截止日期：4月10日下午17:00前。六、竞赛颁奖预计于5月上旬确定获奖名单人员，由校基金会联合bat365在线平台、基础学院举行颁奖大会(时间和地点另行通知)。七、竞赛咨询咨询电话： 13611733322 刘晓俊老师
2024-02-29

关于组织参加2024年（第十届）全国大学生统计建模大赛的通知

2024-02-29

关于组织参加2024年（第十届）全国大学生统计建模大赛的通知

为在大学生中营造学习统计知识、应用统计技能的良好氛围，激发大学生关注时事、聚焦经济社会发展热点难点问题的积极性，提高大学生数据挖掘、数据分析、运用统计方法及计算机技术处理数据的能力，推动统计学科教学发展和大数据时代统计人才培养，助力推进统计现代化改革，中国统计教育学会举办2024年（第十届）全国大学生统计建模大赛（以下简称“大赛”），大赛于2024年2月正式启动。大赛入选中国高等教育学会发布的《全国普通高校大学生竞赛分析报告》竞赛目录，同时也进入我校校定Ａ类竞赛名单。我校今年组织本科生、研究生参加竞赛，有关事项通知如下：一、大赛主题本届大赛主题为“大数据与人工智能时代的统计研究”，参赛队围绕主题自拟题目撰写论文。二、参赛资格及大赛分组（一）参赛资格。各有关高等院校全日制在校本科生、研究生均可报名，专业不限。（二）组别设置。大赛设本科生组和研究生组，本科生和研究生单独组队，不可跨组别组队。（三）报名方式。以团队形式3人一队报名，自行寻找指导教师；未能自行组队的同学也可报名，由学校组织方协调组建参赛队伍或分配指导教师。报名渠道：大赛官网或微信推文中小程序。三、参赛流程本届大赛分为八个阶段。
2023-12-29

2024多源数据融合与分析实验中心邀请报告1-3

2023-12-29

2024多源数据融合与分析实验中心邀请报告1-3
2023-11-03

东北师范大学教授学术报告

2023-11-03

东北师范大学教授学术报告

报告题目：依托学科的物理专业课程内涵建设及课程思政的有效实施报告时间：2023年11月8日（周三）13:30-14:30报告地点：腾讯会议号693-756-647报告人简介：李金环，教育部物理学类专业教指委委员，东北师范大学教授，东北师范大学原党委书记。日本新潟大学博士毕业。主要从事光学检测、教师教育等相关研究。宝钢优秀教师，吉林省教学名师，物理学师范专业国家级实验教学中心（东北师范大学）主任，《物理实验》杂志执行主编，国家一流本科课程、国家级课程思政示范课程教学名师及团队、教育部首批大学物理实验课程虚拟教研室负责人。报告摘要:以国家级一流课程和课程思政示范课程“光学”课程建设及课程思政的实施为例，探索基于物理问题的PPBL教学模式在国家一流课程和课程思政中的实施探索，力求实现教学科研一体化。尝试打破理论课和实验课教学的壁垒，有机融入课程思政，激发学生学习的内生动力，促进教学相长，提高人才培养质量。
2023-11-01

德克萨斯大学达拉斯分校伍伟莉教授学术报告

2023-11-01

德克萨斯大学达拉斯分校伍伟莉教授学术报告

报告题目：The Art of Big Data: Accomplishments and Research Needs报告人：伍伟莉教授报告时间：2023年11月4日10:50报告地点：卓越楼810报告摘要：Online social platforms have become more and more popular, and the dissemination of information on social networks has attracted wide attention of the industries and academia. Aiming at selecting a small subset of nodes with maximum influence on networks, the Influence Maximization (IM) problem has been extensively studied. Since it is #P-hard to compute the influence spread given a seed set,
2023-10-16

中国科学院数学研究所何伟鲲副研究员学术报告

2023-10-16

中国科学院数学研究所何伟鲲副研究员学术报告

报告题目：Spectral gap in subgroups of SL_d(Z/nZ)报告人：何伟鲲（中国科学院数学研究所）报告时间：2023年10月19日14:00报告地点：线上腾讯会议：791-486-685报告摘要：Uniform spectral gap (of the discrete Laplace operators) of a family of finite groups is also known as expansion in groups or property (tau). In the case of SL_2(Z/nZ), a uniform spectral gap is present as a consequence of Selbergs 3/16 theorem and the Burger-Brooks correspondence. In this talk, I will explain how to show uniform spectral gap in broader classes of groups, using combina
2023-10-13

上海交通大学物理与天文学院教授学术报告

2023-10-13

上海交通大学物理与天文学院教授学术报告

报告题目：大学物理课程数字化教学平台构建与教学改革报告时间：2023年10月20日13:30-14:30报告地点：卓越楼810会议室报告人简介：胡其图，上海交通大学物理与天文学院教授，国家级教学名师，国家级教学团队带头人，教育部高等学校大学物理课程教学指导委员会副主任委员，教育部高等学校大学物理课程教学指导委员会教学研究项目工作委员会主任委员，高等学校物理学类力学课程研究会副理事长。长期从事高等学校物理基础课程教学研究与课程建设，曾获国家级教学成果奖5项（其中有3项国家级教学成果二等奖为第1获奖者）、国家级优秀教材奖3项（其中有1项国家级优秀教材二等奖为第1作者）。报告摘要:介绍报告人教学团队构建的大学物理课程数字化教学平台，涉及到计算机模拟可视化、增强现实技术、网络辅助教学系统、在线课程，以及在大学物理课程教学过程中如何提升教学质量，并对教师研究型教学和学生研究性学习的教学模式做一介绍，以及青年教师如何站好讲台和提升教学质量。
2023-10-10

英国利兹大学Frank W Nijhoff教授学术报告

2023-10-10

英国利兹大学Frank W Nijhoff教授学术报告

报告题目：Lagrangian multi-form theory and the Darboux-KP system报告时间：2023.10.11（周三）下午15:00--16:00报告地点：bat365在线平台会议室（卓越楼810）报告摘要：Lagrangian multi-form theory is a novel variational approach for integrable systems. I will give a brief review of the method, with examples. Some new results on the Lagrangian 3-form structure for the KP hierarchy in Miwa variables will be presented.Frank W Nijhoff教授简介：英国Leeds大学教授。1984年于荷兰Leiden大学获得博士学位，洪堡学者，1994年起任职于英国Leeds大学，曾担任Leeds大学应用数学系主任。Nijhoff教授长期从事离散可积系统的研究，是国际公认的离散可积系统领

每页 12 记录总共 409 记录
第一页 <<上一页下一页>> 尾页
页码 3/35 跳转到

bat365在线平台网站 - App Store©版权所有